Perfil de you techno24youya24FotosBlogListas Herramientas Ayuda

you techno24

Ubicación
Intereses
อะไรก็ได้ ง่ายๆ สบายๆไม่เรื่องมาก แต่ก็ต้องไม่เกินเลยขอบเขตของทั้งตัวเองกับคนอื่น
(ชีวิตไม่ใช่ของเราคนเดียว)
Todavía no se han agregado elementos de lista.
Foto 1 de 1
26 septiembre

สมุดบันทึกกิจกรรมตอนที่ 7

ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ

ฉันขอจดบันทึกการทบทวนข้อสอบวิชานี้ ดังต่อไปนี้

วันที่

เรื่อง

หมายเหตุ

5 /9/49

จัดลำดับการเนื้อหาที่จะอ่าน

ü

6 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 1

ü

6 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 2

ü

12 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 3

ü

12 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 4

ü

12 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 5

ü

12 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 6

ü

12 /9/49

ทบทวน e-learning บทที่ 7

ü

29 /9/49

ทบทวนข้อมูลต่างๆจากที่เพื่อนรายงานไปหน้าห้อง

ü

สมุดจดบันทึกกิจกรรมตอนที่ 6

ตอนที่ 6 จดบันทึกและเผ้าติดตาม

ฉันขอจดบันทึกและเฝ้าติดตามการเรียนวิชานี้ (ช่องหมายเหตุสำหรับทำเครื่องหมาย ü เมื่องานนั้นเสร็จสิ้นแล้ว) ดังต่อไปนี้

วันที่

เรื่อง

หมายเหตุ

26 มิ.ย.49

เรียนรู้การเข้าโปรมแกรม e-learning

ü

30 มิ.ย.49

อ่าน e-learning บทที่ 1

ü

30 มิ.ย.49

อ่าน e-learning บทที่ 2

ü

2 ก.ค.49

อ่าน e-learning บทที่ 3

ü

7 ก.ค.49

อ่าน e-learning บทที่ 4

ü

7 ก.ค.49

อ่าน e-learning บทที่ 5

ü

7 ก.ค.49

อ่าน e-learning บทที่ 6

ü

7 ก.ค.49

อ่าน e-learning บทที่ 7

ü

17 ก.ค.49

เรียนรู้การทำ My Spaces

ü

5 ส.ค.49

ทำแผนพับ

ü

18 ก.ย.49

เรียนโปรแกรม Word

ü

18 ก.ย.49

เรียนโปรมแกรม Page Maker

ü

20 ก.ย.49

ทำโปสเตอร์

ü

26 ก.ย.49

ทำ My  Spaces

ü

26 ก.ย.49

ทำหนังสือรุ่น

ü


สมุดบันทึกกิจกรรมมตอนที่ 5

ตอนที่ 5  ร่างการเขียนรายงาน
รายงานครั้งที่ 1 เรื่อง ประวัติและพัฒนาการการพิมพ์

วัน เวลาที่นำเสนอ วันอังคารที่ 14 สิงหาคม 2549
รูปแบบการนำเสนอ
Power Point

หัวข้อ
                1.1 ประวัติการพิมพ์
                                1.1.1 การพิมพ์ในสมัยอยูธยา 
                               
1.1.2 การพิมพ์สมัยธนบุรีและรัตนโกสินทร์ตอนต้น
                                1.1.3 การสร้างตัวพิมพ์อักษรไทย            
                                1.1.4 ผู้นำการพิมพ์ตัวอักษรไทยเข้ามาในเมืองไทย 

                                1.1.5. การพิมพ์ของคนไทย
                               
1.1.6 โรงพิมพ์ในเมืองไทย
                              
1.1.7 การพิมพ์ธนบัติ
                             
1.1.8 การศึกษาวิชาการพิมพ์
                            
1.1.9 การพิมพ์หลังสงครามโลกครั้งที่ 2
                            
1.1.10 การผลิตเครื่องจักรทางการพิมพ์
                            
1.1.11 การพิมพ์บรรจุภัณฑ์ และการพิมพ์ผ้าอื่น ๆ
                            
1.1.12 สมาคมต่าง ๆ เกี่ยวกับการพิมพ์
                            
1.1.13 งานแสดงการพิมพ์แห่งประเทศไทย
                 
1.2 พัฒนาการทางการพิมพ์
                                 1.2.1 
การพิมพ์ในประเทศไทยในระยะเริ่มแรก
                                1.2.2 
การพิมพ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระจุลจอมเกล้าเจ้าอยู่หัว
                               
1.2.3 การพิมพ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระมงกุฎเกล้าเจ้าอยู่หัว
                                1.2.4 การพิมพ์ในรัชสมัยพระบาทสมเด็จพระปกเกล้าเจ้าอยู่หัว - การเปลี่ยนแปลงการปกครอง พ.ศ. 2475

ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน (ต่อ)

รายงานครั้งที่  2 เรื่อง บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์

วัน เวลาที่นำเสนอ   วันศุกร์ที่  18  สิงหาคม  พ.ศ. 2549

รูปแบบการนำเสนอ  Power Point

หัวข้อ   บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์

            2.1 ความหมายของบทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์

                        2.1.1 ความหมายของคำว่าบทบาท

                        2.1.2 ความหมายของคำว่าหน้าที่

            2.2 พัฒนาการบทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์

            2.3 บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์ในกระบวนการสื่อสาร

                        2.3.1 แสดงวัตถุประสงค์ในการสื่อสารให้แจ่มชัด

                        2.3.2 มีความรู้ความเข้าใจเนื้อหาเพียงพอ การที่จะเสนอเนื้อหาในฐานะผู้ส่ง

                                  สาร     
                        2.3.3 รับผิดชอบในเนื้อหาหนังสือพิมพ์ ในฐานะผู้ส่งสาร

                        2.3.4 พยายามเข้าใจความสามารถและความพร้อมในการรับของผู้รับสาร ใน

                                 ฐานะผู้ส่งสาร

            2.4. บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์ในฐานะ สาร

      บทบาทและหน้าที่ขอลสื่อสิ่งพิมพ์ในฐานะ ผู้รับสาร

2.5 บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์ในระบบสังคม

2.6 บทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์ในการพัฒนา

2.7 ปัจจัยจำกัดบทบทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์


30 junio

แบบสำรวจ

สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

รายวิชา 355451 เทคโนโลยีการพิมพ์

คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนเรศวร

ชื่อ นางสาวสุภาวดี มวลมลตรี รหัส47411277

คณะ&สาขาวิชา คณะศึกษาศาสตร์ สาขาเทคโนโลยี ชั้นปีที่ 3

คำชี้แจง สมุดบันทึกกิจกรรมการเรียนฉบับนี้ เป็นสมุดบันทึกที่มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้เรียนได้บันทึกข้อมูลการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ แบ่งการบันทึกออกเป็น 2 ส่วน คือ

ส่วนที่ 1

บันทึก 1 ครั้งใน 1 ภาคการศึกษา

ส่วนที่ 1 นี้จะมีเครื่องหมาย ü แสดงหน้าหัวข้อนั้นๆ ให้นิสิตบันทึกภายในสัปดาห์แรกหลังจากเข้ารับการปฐมนิเทศแล้ว

ส่วนที่ 2

บันทึกทุกสัปดาห์หรือทุกครั้งที่เข้าเรียน

ส่วนที่ 2 นี้ให้นิสิตบันทึกทุกครั้งที่เข้าเรียน

สมุดบันทึกทั้ง 2 ส่วนนี้จะแบ่งออกเป็นตอนๆ รวม 7 ตอน ดังนี้

ตอนที่ 1 บันทึกการประเมินตนเอง

ตอนที่ 2 บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายฯ

ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม

ตอนที่ 4 บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง

ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน

ตอนที่ 6 จดบันทึกและเฝ้าติดตาม

ตอนที่ 7 บันทึกการทบทวนข้อสอบ

------------------

ตอนที่ 1

บันทึกการประเมินตนเอง

ü

ฉันได้ทำการประเมินตนเองสำหรับการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์แล้วพบว่า มีสิ่งที่จะต้อง (ทำ, ปรับปรุง หรือ ฯลฯ) ดังนี้

1การเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่ฉันต้องการมากขึ้นในอนาคต

2การมีส่วนร่วมในการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ มีความสำคัญเป็นอย่างมากสำหรับฉัน

3เมื่อฉันทำงานตามที่ได้รับมอบหมายตามใบงานฉันจะพยายามทำความเข้าใจด้วยตนเองทุกครั้ง

4การอภิปรายในชั้นเรียนผ่านเว็บอร์ด มักช่วยฉันในการเรียนได้เสมอ

5การมอบหมายที่กำหนดบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ฉันมักจะทำ เสร็จก่อนกำหนดเสมอ

6เมื่อส่งงานกับผู้สอน ฉันต้องการทราบผลให้เร็วมากกว่านี้ 1-2วัน

7การใช้เวลาเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ควรมากกว่าที่กำหนดในหลักสูตร

8การอ่านเนื้อหาบทเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ฉันต้องการการช่วยเหลือบ้าง เป็นบางครั้ง แต่ฉันจะต้องพยายามทำความเข้าใจให้มากกว่านี้

9เมื่อฉันต้องเป็นผู้เขียนฉันจัดตัวเองว่า ฉันต้องเขียนให้ได้ดีกว่านี้ทุกครั้งไป

10เมื่อฉันมีปัญหาในเรื่องที่กำลังศึกษา ฉันจะต้องไปพบอาจารย์ผู้สอน เพื่อทำความเข้าใจกับเรื่องที่เรียน

11การค้นหาข้อมูลและการศึกษาบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ เป็นเรื่องที่ไม่ยากสำหรับฉัน

12การนัดหมายในการพบกลุ่มและทดสอบ ฉันสามารถมาได้ทุกครั้ง

13ฉันมักจะใช้เวลาเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์ในรายวิชานี้ 5-6ชั่วโมงต่อสัปดาห์

14ฉันมักจะใช้คำอธิบายรายวิชา<Course syllabus>เพื่อวางแผนและกำหนดกิจกรรมการเรียนล่วงหน้า เป็นเสมอๆ

15ฉันมีปฏิสัมพันธ์กับเพื่อร่วมชั้นเรียนโดยผ่านการสื่อสารบนโครงข่ายคอมพิวเตอร์ มากกว่าอดีต

16ฉันจะไม่เชื่อว่าสิ่งที่ฉันทำถูกต้อง จนกว่าจะได้ตรวจทานอีกครั้ง

17ฉันตั้งเกณฑ์การให้รางวัลตนเองเมื่อประสบความสำเร็จและไม่สำเร็จในการเรียน ซึ่งฉันจะต้องลงมือทำให้เป็นจริง

18ฉันต้องการที่ๆเป็นส่วนตัวสำหรับการเรียนบนเครือข่าย ที่มากมว่าที่เป็นอยู่ในตอนนี้

19ฉันสรุปประเด็นที่สำคัญในแต่ละบทที่เรียนบนเครือข่าย เป็นประจำนับจากนี้

20ฉันประเมินผลการทำงานและค้นหาสาเหตุที่ทำงานบนเครือข่ายได้สำเร็จและไม่สำเร็จบนเครือข่ายตามกำหนดเวลา

 

ตอนที่ 2

บันทึกการตั้งเป้าหมายและวางแผนการเรียนบนเครือข่ายคอมพิวเตอร์

ü ฉันตั้งเป้าหมายในการเรียนรายวิชา355451

เพื่อ ต้องการที่จะสามารถ ผลิตสื่อสิ่งพิมพ์ ที่มีคุณภาพได้

โดยฉันได้วางแผนกำหนดหัวเรื่องที่จะเรียนในแต่ละสัปดาห์ ไว้ดังนี้

สัปดาห์ที่ ทราบความหมาย ความสำคัญ และองค์ประกอบของสื่อสิ่งพิมพ์

สัปดาห์ที่ 2ทราบประวัติและพัฒนาการของสื่อสิ่งพิมพ์

สัปดาห์ที่ 3ทราบถึงตัวพิมพ์และเรียงพิมพ์ด้วยแสงว่าเป็นอย่างไร

สัปดาห์ที่ 4ทราบบทบาทและหน้าที่ของสื่อสิ่งพิมพ์

สัปดาห์ที่ 5ทราบถึงการถ่ายภาพทางการพิมพ์

สัปดาห์ที่ 6ทราบรายละเอียดเรื่องการแยกสี

สัปดาห์ที่ 7ทราบการประกอบฟิล์ม และการจัดวางตำแหน่งหน้า

สัปดาห์ที่ 8 สอบกลางภาค

สัปดาห์ที่ 9สามารถออกแบบสื่อสิ่งพิมพ์ได้

สัปดาห์ที่ 10สามารถทราบถึงระบบการพิมพ์ต่างๆ

สัปดาห์ที่ 11 สามารถผลิตสื่อโดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปได้

สัปดาห์ที่ 12เรียนรู้เรื่องหมึกพิมพ์และวัสดุพิมพ์

สัปดาห์ที่ 13 ผลิตสื่อสื่อสิ่งพิมพ์โดยใช้โปรแกรมสำเร็จรูปได้

สัปดาห์ที่ 14สามารถเข้าเล่มและการแปลสภาพงานหลังการพิมพ์ได้

สัปดาห์ที่ 15สามารถผลิตสื่อสิ่งพิมพ์อิเล็กทรอนิกและกฎหมายที่เกี่ยวกับสิ่งพิมพ์ได้

สัปดาห์ที่ 16นำเสนอผลงานและทบทวนบทเรียน

สอบปลายภาคการศึกษาในสัปดาห์ต่อมา

 

ตอนที่ 3 บันทึกการจัดสภาพแวดล้อม

ü ฉันได้ทำการจัดสภาพแวดล้อมในการเรียนของฉัน ดังนี้

จัดโต๊ะที่ฉันใช้ทำงานให้เป็นระเบียบ และนำวอลเปลเปอร์ที่ชอบมาติดเพื่อความสายงาม

ตอนที่ 4

บันทึกการให้รางวัลต่อความสำเร็จและลงโทษต่อความล้มเหลวของตนเอง
  • ฉันตั้งใจว่า หากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ดี ฉันจะ ü แต่ถ้าหากฉันได้คะแนนในการสอบรายวิชานี้ไม่ดี ฉันจะ
  • ถ้าสามารถทำได้สำเร็จฉันจะ ซื้อไอศกรีมจากร้านที่ฉันชอบ แต่ถ้าไม่สำเร็จฉันจะต้องออกกำลังกายทุกเย็น 2สัปดาห์

 

ตอนที่ 5

ร่างการเขียนรายงาน

รายงานครั้งที่ 1 เรื่อง …………………………….……..…………………………..

วัน เวลาที่นำเสนอ…………………………...……………………………………...

รูปแบบการนำเสนอ ……………………………..………………………………...

หัวข้อ

1.1 …………………………………………………………………………

1.1.1 …………………………………………………………………

1.1.2 …………………………………………………………………

1.1.3 …………………………………………………………………

1.1.4 …………………………………………………………………

1.2 …………………………………………………………………………

1.2.1 …………………………………………………………………

1.2.2 …………………………………………………………………

1.2.3 …………………………………………………………………

1.2.4 …………………………………………………………………

1.3 …………………………………………………………………………

1.3.1 …………………………………………………………………

1.3.2 …………………………………………………………………

1.3.3 …………………………………………………………………

1.3.4 …………………………………………………………………

ตอนที่ 5 ร่างการเขียนรายงาน (ต่อ)

รายงานครั้งที่ 2 เรื่อง …………………………….……..…………………………..

วัน เวลาที่นำเสนอ…………………………...……………………………………...

รูปแบบการนำเสนอ ……………………………..………………………………...

หัวข้อ

2.1 …………………………………………………………………………

2.1.1 …………………………………………………………………

2.1.2 …………………………………………………………………

2.1.3 …………………………………………………………………

2.1.4 …………………………………………………………………

2.2 …………………………………………………………………………

2.2.1 …………………………………………………………………

2.2.2 …………………………………………………………………

2.2.3 …………………………………………………………………

2.2.4 …………………………………………………………………

2.3 …………………………………………………………………………

2.3.1 …………………………………………………………………

2.3.2 …………………………………………………………………

2.3.3 …………………………………………………………………

2.3.4 …………………………………………………………………

 

 

ตอนที่ 6

จดบันทึกและเผ้าติดตาม

ฉันขอจดบันทึกและเฝ้าติดตามการเรียนวิชานี้ (ช่องหมายเหตุสำหรับทำเครื่องหมาย ü เมื่องานนั้นเสร็จสิ้นแล้ว) ดังต่อไปนี้

วันที่

เรื่อง

หมายเหตุ

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

ตอนที่ 7

บันทึกการทบทวนข้อสอบ

ฉันขอจดบันทึกการทบทวนข้อสอบวิชานี้ ดังต่อไปนี้

วันที่

เรื่อง

หมายเหตุ

     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
 
No hay categorías en uso.